Teilnehmende 2023/2024
TEILNEHMENDE 2022/2023 Der Bewerbungsprozess: Mit Beginn der zweiten Förderphase der ISA wurde ein neuer Bewerbungsprozess implementiert, der zu einer Verlängerung der Bewerbungsphase führte. 30 Teilnehmer:innen wurden ausgewählt, die per Videokonferenz von einer externen Jury interviewt wurden. Die Juror:innen wählten folgenden dreizehn Stipendiaten für das ISA-Programm 2023/24 aus: Maria Jose Hernandez aus Guatemala. Maria ist die
Read more Bericht über einen beruflichen Besuch in Berlin – Erfahrungen von Pearl Ayuketah
Als medizinische Fachkraft fühlte ich mich schon immer zu den Menschen hingezogen. Mein Ansatz war es, über die Behandlung der körperlichen Symptome hinauszugehen und zu versuchen, auch die richtige Pflege des Geistes sicherzustellen. Ich liebe es, junge Ärzte und Studenten zu ermutigen, einen gemeinsamen Weg zu finden, um ein besseres Gesundheitssystem aufzubauen, da die Herausforderungen,
Read more Praktikum von Ekaterina am KIT Royal Tropical Institute
Vor drei Wochen habe ich ein Praktikum im Gender-Team des Royal Tropical Institute in den Niederlanden (KIT Royal) angetreten. Die vergangenen Wochen waren unglaublich und haben mir unschätzbare Kenntnisse, Einblicke und Inspirationen für mein Projekt SoyAgricultora vermittelt, das sich der Stärkung von Bäuerinnen auf den Galapagos-Inseln widmet. Heute möchte ich mich bei der International Sustainability
Read more Cynthia: Zusammen Leben, Zusammen Arbeiten
Cynthia: Zusammen arbeiten, zusammen leben Das Konzept der ISA, zusammen zu arbeiten und zusammen zu leben, ist eine großartige Gelegenheit, eine gemeinsame Basis mit anderen Stipendiaten aus verschiedenen Teilen der Welt zu finden – ein wahrer Schmelztiegel. In der Wohnung, in der ich lebte, waren wir aus Nigeria, Kenia, Jamaika und Georgien. Das birgt zwar
Read more JÄHRLICHES ALUMNI-TREFFEN
Die Veranstaltung des ISA-Alumni-Netzwerks 2023 war die erste ihrer Art und setzte den perfekten Akzent für das zweite Jahr des Alumni-Netzwerks, indem sie die erfolgreiche Zusammenarbeit der ISA-Alumni präsentierte. Die Veranstaltung war eine Feier dieses Erfolgs und bot eine hervorragende Plattform für ISA-Alumni, um ihre neuen Führungskräfte aus der Verwaltung zu begrüßen. Die Veranstaltung begann
Read more VORSTELLUNG VON ELIOT JORI
„Ich trete dem ISA-Programm mit großen Erwartungen für die erfolgreiche Umsetzung meines Projekts zur Entwicklung urbaner Landwirtschaft bei. Ich plane mich während des Stipendiums sehr aktiv zu beteiligen und meine beruflichen, akademischen und Lebenserfahrungen zu teilen. Ich glaube, dass mein Aufenthalt in Hamburg mir definitiv dabei helfen wird, dauerhafte Netzwerke und Kooperationen mit Kollegen und
Read more VORSTELLUNG VON AMELYN LARO
„Meine Teilnahme an der ISA wird die Verbindung zwischen Gendererziehung und Sozialpädagogik zu festigen und ein besserer Ort sein, um meine Rolle als Gender-Befürworterin und Sozialarbeiterin in der globalen Lobbyarbeit für Frauen und Genderfragen zu stärken.“ Amelyn Laro ist Sozialarbeiterin, Erzieherin, internationale Freiwillige, Forscherin und Gender-Befürworterin von den Philippinen. Sie vertrat ihr Land als philippinische
Read more VORSTELLUNG VON ABEL ABEBE ERSULO
„Ich habe mich entschlossen, am ISA-Programm teilzunehmen, weil ich glaube, dass der Zugang zu sauberem Wasser entscheidend für eine nachhaltige Entwicklung ist. Um eine gesündere Umwelt zu fördern und das Klima zu schützen, hilft Wasser den Menschen, ein besseres Leben zu führen, unterstützt die Bildung, fördert die Gleichstellung der Geschlechter und trägt zur Verringerung der
Read more VORSTELLUNG VON MARWA WERGHEMMI
„Ich nehme an ISA teil, weil ich glaube, dass ISA eine Brücke ist zwischen dem Wandel, den ich sehen möchte, und dem Wandel, den die Welt sehen muss, und für mich bedeutet die Welt Bildung.“ Marwa Werghemmi aus Tunesien ist Lehrerin mit mehr als drei Jahren Berufserfahrung und Masterstudentin in Kompetenzentwicklung und Ausbildungstechnik und
Read more VORSTELLUNG VON OBIMDIKE MMACHUKWU LORETTA
„Ich nehme am ISA Programm teil, weil ich so mein Wissen erweitern und zur Erreichung von Ziel 13 (Klimaschutz) und Ziel 15 (Leben an Land) der UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung und der UN-Dekade für die Wiederherstellung von Ökosystemen beitragen kann. Die Ausbildung junger Menschen ist und bleibt ein wichtiger Bestandteil des Klimaschutzes.“ Obimdike, Mmachukwu Loretta ist
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